一、多載體相結合抓主題。

2021年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，建投鐵路積極響應上級黨委關(guān)于黨史學(xué)習教育的號召，以學(xué)黨史為主題，組織全體黨員教育培訓。在培訓內容及主題的安排上，組會(huì )人員首先邀請了經(jīng)驗豐富的河北師范大學(xué)黨史宣講團成員為參培人員現場(chǎng)授課，選取了“到農村去、建立抗日統一戰線(xiàn)、抗美援朝”等具有代表性的歷史事件，為大家講解了中國共產(chǎn)黨在百年歷史中的幾次正確抉擇，使大家對那段時(shí)期的歷史有了更加深入的了解。同時(shí)，視覺(jué)沖擊是對人最快速也是最有效的方式之一，為了加深印象，組會(huì )人員幾經(jīng)考慮，選取了以原國防大學(xué)金一南教授《苦難輝煌》為藍本的同名紀錄片《苦難輝煌》，作為學(xué)習內容組織參培人員進(jìn)行觀(guān)看，參培人員在觀(guān)看后，紛紛表示感觸頗深。本次培訓學(xué)習內容緊扣主題，大學(xué)教授的面授講解生動(dòng)有趣、紀錄片的內容形象具體，本次培訓以多載體相結合的方式達到了良好效果。

　二是注重培訓設計抓活力。

培訓內容的豐富性及培訓形式的設計能否將參培學(xué)員的興趣激發(fā)出來(lái)，是提升培訓效果及學(xué)習質(zhì)量的重要手段。建投鐵路在此次黨史教育培訓班在日程安排上，突出培訓的針對性、趣味性、實(shí)踐性。大學(xué)教授關(guān)于黨史的面授課程、黨史教育紀錄片緊扣培訓主題，豐富了參培人員的黨史知識；以登山為主要形式的團建活動(dòng)及破冰等拓展訓練鍛煉了參培人員的意志、促進(jìn)了同事之間的感情；在參觀(guān)愛(ài)國主義基地的前夕，特意安排參培人員觀(guān)看了以該愛(ài)國主義教育基地為主要內容的紅色影片，使參培人員在該愛(ài)國主義教育基地參觀(guān)學(xué)習時(shí)，印象更加深刻，感受更加真切。同時(shí)，通過(guò)組織黨員唱國歌、交流感想等形式塑造黨員儀式感、榮譽(yù)感，讓黨員通過(guò)將黨員身份內化、認同，喚醒其政治使命，強化其黨性修養，真正扛起不忘初心的使命，強化自身責任擔當?！　?/span>

三是化被動(dòng)為主動(dòng)促學(xué)抓實(shí)效。

培訓班的結業(yè)考試是檢驗培訓成效的最佳利器，但考試的形式及內容的把握決定了考試是否流于形式。為避免發(fā)生參培學(xué)員為了考試而考試的形式主義之嫌，本次培訓，特意將考試形式設計為每節課前的交流互動(dòng)。具體形式為：將參培學(xué)員分為幾個(gè)小組，每次上課前，以上節課學(xué)習的內容為題，由主持人進(jìn)行提問(wèn)、學(xué)員進(jìn)行搶答的方式進(jìn)行，最后計各小組總得分，給予一定的獎勵。通過(guò)三期的培訓表現及隨機抽取學(xué)員的學(xué)習筆記來(lái)看，該考試形式的設計，很大程度上激發(fā)了參培學(xué)員的積極性，調動(dòng)了學(xué)員聽(tīng)課的注意力。同時(shí)，在課后，由各學(xué)習小組成員自發(fā)交流學(xué)習感想，形成了濃厚的學(xué)習氛圍。

　四是盯好“最后一公里”抓成效。

培訓班的效果不僅體現在培訓中的狀態(tài)。當我們身處培訓中，我們會(huì )被培訓老師生趣幽默的授課內容所吸引，會(huì )被課下豐富多彩的培訓安排所感動(dòng)，一場(chǎng)培訓下來(lái)，感受頗深、意猶未盡，看起來(lái)似乎收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。但培訓過(guò)后，我們脫離開(kāi)那個(gè)培訓環(huán)境回到原來(lái)的工作生活中，并沒(méi)有將培訓內容與工作相結合，于是那些感受和意猶未盡就一切恢復如舊?！白詈笠还铩钡暮雎?，往往成為導致培訓效果不佳的最致命的問(wèn)題。建投鐵路黨委書(shū)記趙磊在培訓結束后，特意將如何盯住“最后一公里”作為保障培訓成效的關(guān)鍵在公司辦公會(huì )上提出來(lái)。建投鐵路黨群工作部在培訓結束后制定了“整理培訓筆記”“交流培訓思想”“全黨員參與小建議”等方案，利用辦公會(huì )、黨支部會(huì )、黨小組會(huì )等，檢驗參培人員的培訓學(xué)習效果，真正做到學(xué)而時(shí)習、溫故知新。

            建投鐵路 錢(qián)娟 供稿